Jesus’ Resurrection, Turning Point of

Prière. « CherSeigneur, veuille aider les enfants à faire confiance à ta Parole et à larespecter. »

Choisissez des activités adaptées aux âges desenfants, à leurs besoins et au niveau de leur croissance spirituelle.

Préparez-vouspour enseigner l?histoire du Roi-garçon Josias. Lisez 2 Chroniques 34 :1 à 21et 29 à 33. Ce texte enseigne combien est-il valable d?obéir à la Bible.

 

 

Laissez un enfant plus âgé lire ouraconter de mémoire l?histoire. Posez alors les questions suivantes. [Uneréponse apparaît après chaque question.]

·        Que le Roi Josias a-t-il fait avec lesidoles et les autels des dieux faux ? [Voir les versets 3-4]

·        Où le prêtre Hilkiah a-t-il trouvé le livrede la loi de Dieu ? [Verset 15]

·        Que le roi a-t-il fait pour montrer qu?il étaitaffligé, lorsqu?il a lu la Parole de Dieu et a découvert que son peuple lui avaitdésobéi ? [Verset 19]

·        Que le peuple a-t-il accepté de faireensemble après qu?il a entendu la Parole de Dieu ? [Verset 32]

·        Le peuple a-t-il suivi l?exemple du roi etobéi à la Parole de Dieu ? [Verset 33]

Activités :

·        Pour les enfants en plus bas âge : Cachezune Bible quelque part et faites aux enfants la retrouver. Expliquez alorsque c?est ce qui s?est produit une fois losque Josias était roi.

·        Pour des enfants plus âgés (s?ils ont uneBible) : Dites le nom d?un livre, d?un chapitre et des versets de quelques textesde la Bible, et laissez les enfants les chercher dans leurs Bible aussirapidement qu?ils peuvent le faire. Ceci les aidera à apprendre où ces textes setrouvent dans la Bible.

Dramatisez des parties de l?histoiredu Roi Josias.

·        Arrangez avec le chef du culte en assembléede faire présenter ce drame par les enfants.

·        Faites aux enfants plus âgés aider les plusjeunes à se préparer.

·        Faites à des enfants plus âgés ou àdes adultes jouer les rôles de Josias, de Hilkiah, et du narrateur quirécapitule l?histoire et aide les enfants à se rappeler quoi dire et faire.

·        Faites à des enfants en plus bas âgejouer les rôles des ouvriers et des gens. Les ouvriers auront caché un livre endessous des papiers sur une table ou sur une chaise. Les gens ont des tas depierres pour autels, de petites pierres pour pièces de monnaie, et un petitcarton pour caisse.

Narrateur. Racontezla première partie de l?histoire de 2 Chroniques 34 :1 à 21. Dites alors :« Écoutez ce que le Roi Josias dit au peuple. »

Josias. « Peupled?Israël, nous rendons le Seigneur fâché par nos idoles. Détruisons-les ! »

Les gens. (Renversezles autels en pierres.)

Josias. « Nousdevons réparer le temple de Dieu. Qui donnera de l?argent pour ce travailénorme ? »

Les gens. (Mettez vospièces de monnaie dans la caisse. Dites 🙂 « Nous donnons nosoffrandes pour la réparation du temple ! »

Ouvriers. (Prenez l?argentet feignez construire. Retrouvez le livre et donnez-le à Hilkiah. »

Hilkiah. « Regardez,O Roi Josias ! Voyez ce que nous avons trouvé dans le temple ! C?estla loi de Dieu. Mais nous n?avons pas fait ce qu?elle ordonne. Nous avonsdésobéi à Dieu ! »

Josias. (Regardezle livre pendant un moment. Dites alors 🙂 « Rassemblez le peuple !Tout le monde doit entendre ce que Dieu dit. Nous devons demander à Dieude nous pardonner notre désobéissance à sa loi ! »

Les gens. « Vousêtes un bon roi ! Nous suivrons votre exemple ! »

Un enfant ou unadulte plus âgé. (À la fin du drame, remerciez tous ceux qui ont aidé.)

Questions. Si lesenfants dramatisent cette histoire pour les adultes, laissez-les posentégalement aux adultes les questions listées ci-haut.

Dessinez une Bibleet a laissez les enfants la copier. Des enfants plus âgés pourraient vouloirdessiner un enfant tenant une bible près de son coeur.

 

 

·        Laissez les enfants montrer leurs imagesaux adultes pendant le culte.

·        Faites aux enfants expliquer que ceciillustre comment nous aimons la Parole de Dieu et y pensons tout le temps.

Laissez les enfants citer d?autresexemples de comment Dieu a employé sa Parole pour guider son peuple.

Poésie. Laissez plusieursenfants réciter chacun un ou deux versets du psaume 119 : 1 et 2 et 9 à 11.

Laissez des enfants plus âgés écrire unpoème ou une chanson au sujet de la Parole de Dieu et de comment elle lesaide.

Laissez les enfants en plus bas âge apprenezpar coeur 2 Timothée 3:16, et les plus âgés 2 Timothée 3:16 et 17.

Prière: « Dieu Père,ta Parole nous guident et nous soulage. Aide-nous à comprendre ce qu?elle ditde sorte que nous puissions lui obéir et nous en réjouir. »