L?angede la mort envoyé par Dieu a forcé un mauvais roi
à libérer ses esclaves
Prière. « CherSeigneur, veuille aider les enfants à faire confiance à toi qui libère des gensde l?esclavage au péché, à la mort et aux mauvais esprits. »
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Angede la mort
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Faitesà un enfant plus âgé ou à un adulte raconter comment Israël s?est échappé à l?esclavage. Il devra exposer les neuf articles numérotés dans les trois résumésque le narrateur du drame présentera ci-dessous.
Dramatisez des partiesdu récit de l?évasion d?Israël à l?esclavage (Exode chapitres 11 à 15) :
·        Arrangez avec le chef du culte pour que lesenfants présentent ce drame, ou des parties de ce drame.
·        Mettez du temps à faire aux enfants répéterleurs rôles pour le drame.
·        Faites aux enfants plus âgés aider les plusjeunes à se préparer.
·        Vous n?avez pas à préparer toutes lesparties.
·        Faites à des enfants plus âgés ou à desadultes jouer les rôles de Pharaon, d?Enfant craintif, de Narrateuret de Moïse.
·        Laissez de plus petits enfants être les Acteursqui jouent plusieurs rôles.
Partie 1
Narrateur : Récapitulezbrièvement la première partie du récit :
1)  Des Égyptienscruels ont fouetté le peuple de Dieu et l?ont forcé à travailler en tant qu?esclaves.
2)  Dieu aentendu leurs gémissements et a envoyé Moïse pour dire au mauvais Roi Pharaon delibérer les esclaves.
3)  PuisquePharaon a refusé, Dieu a envoyé des pestes sur le pays, pour forcer Pharaon à libérer les esclaves.
Dites alors : « Écoutezce que Moïse a demandé au mauvais Roi Pharaon. »
Moïse : « L?Éternel,le Très Haut, le Dieu d?Israël, t?ordonne de libérer son peuple de l?esclavage. »
Pharaon : « Quiest l?Éternel, que je lui obéisse ? Les dieux d?Égypte sont plus puissantsque l?Éternel ! »
Moïse : « NotreDieu enverra des pestes pour montrer qu?il est plus puissant que tes dieux. »
Narrateur : « Lapremière peste sévit ! Puisque les Égyptiens avait fait un dieu du fleuve Nil,Dieu l?a transformé en sang. »
Pharaon : « Bienque tous nos cours d?eau sont pourris, mon peuple creuse des puits pour obtenirde l?eau doux. »
Acteurs : Sautezun peu comme des grenouilles.
Narrateur : « Ladeuxième peste sévit ! Partout des grenouilles ! Écoutez ce que Pharaon et sonpeuple disent au sujet des grenouilles. »
Pharaon : « Partoutdes grenouilles ! Même dans ma chambre à coucher ! Sortez-les ! »
Acteurs : Giflezvos bras, cou et visage. Plaignez-vous des insectes.
Narrateur : « Latroisième peste sévit ! Partout des moucherons ! Écoutez ce que le peuple ditau sujet des moucherons. »
Pharaon et acteurs : Frappezles moucherons tout autour de vous et plaignez-vous d?elles. »
Narrateur : « Laquatrième peste sévit ! Partout des mouches ! Voyez ce que Pharaon et sonpeuple font en raison des mouches. »
Acteurs : Marchezà vos mains et genoux et faites du bruit de vache. Roulez sur votre dos, lespieds au-dessus.
Narrateur : « Lacinquième peste ! Une maladie mortelle du bétail ! Regardez ce que font lesvaches. »
Pharaon et acteurs : Certainsse croisent les bras, d?autres mettent leurs mains au visage. Tous poussent descris de douleur.
Narrateur : « Lasixième peste sévit ! Tous ont des plaies ! Voyez ce que Pharaon et sonpeuple font en raison de leurs plaies. »
Acteurs : Regardezen haut et feignez protéger votre visage contre la grêle en chute. Puis tombezpar terre (doucement).
Narrateur : « Laseptième peste sévit ! Grêle ! Voyez ce que les idolâtres font quandla grêle tombe. »
Acteurs : Bondissezun peu ça et là comme des sauterelles.
Narrateur : « Lahuitième peste ! Partout des sauterelles ! Voyez ce que font les sauterelles. »
Pharaon : « Arrête-les,Moïse ! Elles mangent toutes nos récoltes ! »
Narrateur : « Laneuvième peste ! Puisque les Égyptiens adoraient le soleil, Dieu a envoyé l?obscurité! Voyez ce que font les gens. »
Acteurs : Errezun peu comme si aveugles. Plaignez-vous de ce qu?il fait trop obscur pour voir.Étendez vos mains devant vous pour tâtonner. Cognez-vous (doucement) les unscontre les autres et tombez (doucement) par terre.
Partie 2
Narrateur : Récapitulezbrièvement la deuxième partie du récit :
1)  Lors de ladernière peste un ange de la mort a survolé tout le pays mettant à mort le filsaîné dans chaque maison.
2)  Lescroyants avaient tacheté leurs portes avec le sang d?un agneau. Où l?ange a vule sang il a passé par dessus.
3)  Ils ont rapidementmangé la viande de l?agneau. Les juifs célèbrent cette fête de Pâque tous lesans jusqu?à ce jour.
Enfantcraintif :Lisez ou citez de mémoire, lentement avec sentiment, le poème suivant.
 L? espoird?un enfant craintif
L?enfant s?afflige : Je ne peuxdormir.
Mon coeur bat vite de peur !
Moïse a dit que c?est cette nuit ;
L?ange de la mort survole l?Égypte.
Et moi, l?enfant aîné, je vais mourir,
Si le sang de l?agneau ne peut rien.
La nuit sombre ne cesse de noircir ;
L?air refroidi me fait frissonner.
Il n?y a point de bruit qui sort des maisons ;
Peut-être l?ange est-il allé ailleurs.
Tiens ! Un cri d?angoisse deloin ;
L?ange de la mort suit son parcours.
Des cris percent la nuit de plus près
À l?accent d?Égypte tout autour. (Pause)
Plus de cris, que de sanglots dans la nuit.
Moi, je vis ! Le sang de l?agneau m?acouvert.
Partie 3
Narrateur : Récapitulezbrièvement la troisième partie du récit :
1)  Le Pharaona laissé le peuple partir, mais il a changé d?avis et a envoyé son armée après lui.
2)  Dieu aouvert un chemin à travers la Mer Rouge pour que son peuple puisse la traverser.
3)  Lorsque lessoldats ont essayé de le suivre, les eaux sont revenues sur eux les noyant tous.
Dites alors : « Écoutez ceque Pharaon a dit après la dernière peste et la mort des fils aînés dans toutesles maisons égyptiennes. »
Pharaon : « Monfils aîné est mort. Ainsi j?ai laissé les esclaves partir. Mais maintenant jechange d?avis !, Soldats, après eux! Montez vos chevaux et chars ! Tuez tousles Israélites ! »
Acteurs : Courezen feignant être des chevaux d?équitation. Puis criez que les eaux reviennent.Tombez par terre (doucement).
Moïse : « Louezl?Éternel ! Il nous a libérés de l?esclavage et de la mort par sa grandepuissance ! Amen ! »
Narrateur : Remercieztous ceux qui ont aidé avec le drame.
Laissezles enfants dessiner une grenouille. Laissez-les montrer leurs imagesaux adultes pendant le culte et expliquer que Dieu a envoyé une peste degrenouilles pour forcer un mauvais roi à libérer ses esclaves.
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Poésie. Laissezquatre enfants réciter chacun un verset d?Exode 15 : 3 à 6. Laissez desenfants plus âgés écrire des poèmes au sujet de la façon dont Dieu a sauvé sonpeuple 1 500 ans avant le Christ.
Apprenezpar coeurle Psaume 91Â : 1.
Prière. « CherDieu, tu es le Tout-Puissant. Tu nous libère du roi le plus mauvais de tout :Satan. Veuille libérer nos amis également, nous te prions, au nom puissant deJésus. Amen. »
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