Jesus’ Resurrection, Turning Point of

Prière. « CherSeigneur, veuille remuer le c?ur aux enfants, lorsqu?ils apprennent ce que lesprophètes antiques ont prévu au sujet de Jésus, juste comme aux disciples sur laroute d?Emmaüs. »

Choisissez des activités adaptéesaux âges et besoins des enfants.

Faites à un enfant plus âgé ou à unenseignant lire ou raconter de mémoire, le récit des « c?ursbrûlants » de Luc 24 : 13 à 35.

Expliquez comment Jésus adit à deux hommes ce que la Bible a prévu à son sujet ; ils ont sentitellement la joie qu?elle était comme du feu dans leurs coeurs. Dieu avait dità ses prophètes antiques ce qui se produirait à l?avenir.

 

 

Posez ces questions. [Une réponseparaît après chaque question.]

·        Lesdeux hommes ont-ils reconnu Jésus lorsqu?il leur est apparu ? [Voir leverset 16]

·        Pourquoiles deux hommes avait-ils la mine triste ? [Versets 20. Jésus étaitmort.]

·        Queces hommes ont-ils dit au sujet de Jésus ? [Versets 19-23]

·        QueJésus a-t-il dit au sujet de leur douleur ? [Voir le verset 26]

·        QueJésus a-t-il expliqué aux deux hommes ? [Voir le verset 27]

·        Àquel moment les hommes ont-ils reconnu Jésus ? [Voir les versets 30-31]

Dramatisez le récit des deuxdisciples sur la route d?Emmaüs, de Luc 24 : 13-35.

·        Arrangezavec le chef de culte pour que les enfants présentent ce bref drame ou unepartie du même.

·        Mettezdu temps avec les enfants à préparer le drame.

·        Faitesaux enfants plus âgés aider les plus jeunes à se préparer.

·        Faitesà des enfants plus âgés ou à des adultes jouer les rôles de Jésus,Psalmistes (jusqu?au nombre de 6) et Narrateur qui récapitulel?histoire et aide les enfants à se rappeler quoi dire et faire. Les Psalmistesliront ou raconterons de mémoire les versets du psaume 22 qui sont cités dansle drame.

·        Faitesà des enfants en plus bas âge jouez les rôles de Cléopas, Compagnonet Apôtres.

Narrateur :(Racontez la première partie du récit de Luc 24 : 13 à 27. Ditesalors : ) « Écoutez ce que dit Cléopas. »

Cléopas :(Parlez à Compagnon en vous promenant.) « Combien je suis triste, parceque Jésus est mort ! Pourquoi Dieu l?a-t-il laissé mourir ? »

Jésus :« Messieurs, de quoi vous entretenez-vous en marchant ? »

Compagnon :« Nous parlons de Jésus qui est mort. Il était un prophète puissant. Nousavons espéré qu?il serait le roi d?Israël, mais nos gouverneurs l?ont faittuer. Aujourd?hui, quelques femmes ont dit qu?il est à nouveauvivant ! »

Jésus :« Ne comprenez-vous pas ? Le Christ devait souffrir et mourir. Écoutez ceque les  Écritures disent de lui. »

Narrateur : «Jésus leur a cité plusieurs écritures qui ont prévu ses ?uvres ; et leurs c?ursont brûlé au-dedans d?eux. Entendez ce que David a prévu en psaume 22 au sujetde la mort de Jésus à la croix. »

Psalmistes :(Psaume 22 : 2, 8, 17, 18 [ou 3, 9, 18, 19])

Mon Dieu! mon Dieu!
Pourquoi m?as-tu abandonné,

Et t?éloignes-tusans me secourir,
sans écouter mes plaintes?

Tous ceux qui mevoient se moquent de moi,
Ils ouvrent la bouche, secouent la tête :

Recommande-toi àl?Éternel! L?Éternel le sauvera,
Il le délivrera, puisqu?il l?aime!

Une bande descélérats rôdent autour de moi,
Ils ont percé mes mains et mes pieds.

Je pourrais comptertous mes os.
Eux, ils observent, ils me regardent;

Ils se partagentmes vêtements,
Ils tirent au sort ma tunique.

 

Narrateur :(Racontez la deuxième partie du récit de Luc 24 : 28 à 35. Ditesalors : « Écoutez ce que dit Cléopas. »

Cléopas :(Parlez à Jésus.) « Monsieur, il fait tard. N?allez pas plus loin. Restezici avec nous. »

Jésus :« Laissez-moi rompre le pain. Merci, Dieu, de cette nourriture. »(Feignez rompre un pain et distribuer des morceaux à Cléopas et à Compagnon.)

Cléopas etcompagnon :(Levez-vous et courez aux apôtres. Criez : ) « C?est lui !C?est Jésus ! Dites-le à ses disciples ! »

Apôtres :« Oui, c?est vrai ! » « Nous l?avons vu, nous aussi. »« Il est à nouveau vivant ! »

Narrateur :Remerciez chacun qui a aidé avec le drame.

Questions : Si lesenfants dramatisent cette histoire pour les adultes, alors laissez-les poser égalementaux adultes les questions qui sont listées ci-haut.

Demandez : Quels sontdes exemples d?autres moments où Dieu nous remplit le c?ur avec joie lorsque nousentendons parler de Jésus et de sa résurrection ? (Laissez les enfants en citerdes exemples.)

Dessinez des images du feu àl?intérieur d?un c?ur. Laissez les enfants montrer leurs images aux adultespendant le culte et expliquer que Jésus remplit nos c?urs avec joie, parcequ?il n?est plus mort ; il est vivant et son Esprit demeurera avec nous pourtoujours.

 

 

Apprenez par c?ur Ézéchiel 36 :25 et 26. (Laissez les enfants en plus bas âge apprendre seulement le verset26) :

?Je répandrai sur vous une eau pure, et vous serez purifiés; je vous purifieraide toutes vos souillures et de toutes vos idoles.

?Je vous donnerai un c?ur nouveau, et je mettrai en vous un esprit nouveau;j?ôterai de votre corps le c?ur de pierre, et je vous donnerai un c?ur dechair.

Prière. « Cher Seigneur,nos c?urs brûlent avec joie quand nous nous rappelons ta résurrection. Tu n?espas resté mort. Tu es vivant ! Tu vis en nous et nous donne ta vie. Nousespérons te voir de nos yeux et vivre avec toi pour toujours. Viens bientôt,Seigneur Jésus. »