Jesus’ Resurrection, Turning Point of

Ceux qui enseignentdes enfants devraient lire l?étude  no 45 pour enfants.

1.  Préparez vos coeur et esprit avec la Parolede Dieu.

Prière : « SeigneurJésus, tu dispose des personnes et des familles de partout à devenir tesdisciples. Veuille nous aider à trouver de telles personnes et à les rencontrerdans leurs groupements. »

 

Cherchez en Marc 2 : 14 à 17 commentJésus a rencontré des pécheurs chez eux.

·        Ceque Jésus pensait des percepteurs d?impôt [Verset 14].

·        Quia invité Jésus à dîner chez lui [Verset 15].

·        Quiencore Lévi a invités chez lui [Verset 15].

·        Ceque Jésus et ces pécheurs faisaient ensemble [Verset 16]

·        Quelsgenres de personnes Jésus a appelés à se repentir. [Verset 17].

Cherchez en Actes 10 : 24 à 33 commentPierre a rencontré des chercheurs chez eux.

·        Quelsgenres de personnes Corneille avait invitées à sa maison [Verset 24].

·        Quellea été la nouvelle attitude de Pierre à l?égard des non-croyants [Verset 28].

·        PourquoiCorneille avait envoyé faire venir Pierre chez lui [Verset 30-32].

·        Ceque Corneille a invité à Pierre à lui raconter ainsi qu?à ses familles et amis [Verset33].

Cherchez en Actes 28 : 30 à 31 commentPaul a reçu des visiteurs chez lui et les a enseignés à sa propre maison.

·        Combiende temps Paul est resté à Rome dans sa maison louée.

·        Cedont il a parlé avec les gens qui y sont venus le voir.

Cherchez en 1 Corinthiens 14 : 24 à 26 comment secomporter lorsque des non-croyants rendent visite à votre groupe.

·        Combiende personnes dans les groupes devraient avoir permission de parler et de partageravec les autres ?

·        Quelsgenres de choses les croyants devraient-ils dire ?

Note :« Prophétiser » dans un tel groupe est une action que tous lescroyants peuvent faire. Prophétiser est simplement parler aux gens demanière à les édifier, les exhorter, les consoler (1 Cor 14 : 3).

·        QueDieu fera-t-il aux c?urs des non-croyants qui entendent les croyants parler auxmembres du groupe ?

Les croyants peuvent faire facilementdeux choses importantes dans de petits groupes :

1.  Les nouveaux croyants peuventfacilement rassembler ensemble en de petits groupes leurs parents et amis non-croyantspour qu?ils se renseignent sur Jésus, comme Zachée, Matthieu et Corneille, enLuc 19 : 1 à  10, Matthieu 9 : 9 à 13 et Actes 10 : 22 à 24.

2.  Les croyants mûrs peuvent facilementpratiquer les commandements interactifs en se servant « les uns lesautres » dans un corps affectueux qui est assez petit pour que chacunpuisse entendre et y participer activement. Les nouveaux croyants peuvent êtretimides, donc ne les forcez pas à parler avant qu?ils y soient disposés.

Cependant, se réunir simplement en petits groupesou en églises maison n?assure pas d?emblème que le groupe fera ces deux choses.Parfois, les croyants qui ont été des auditeurs passifs dans une églisetraditionnelle, ou qui ne connaissent qu?une forme traditionnelle d?instructionen salle de classe sans interaction, introduisent ces mêmes erreurs dans lespetits groupes.

2.  Projetez avec vos collègues des activitéspour la semaine prochaine.

·        Sides non-croyants veulent apprendre, alors rendez-leur visite et demandez-leurd?inviter encore d?autres à venir chez eux pour entendre parler de Jésus.

·        S?ily a de nouveaux croyants dans le troupeau, alors rendez-leur visite etdemandez-leur d?inviter encore d?autres à venir chez eux pour entendre parlerde Jésus.

·        Racontezà ces « groupes de recueillement » une histoire de l?AncienTestament qui les aider à comprendre que le seul Dieu vrai est saint, qu?ilentend nos prières et qu?il est plus puissant que tous les esprits. Des textesappropriés incluent le déluge (Gen 6 : 5 à 22), la destruction de Sodome(Gen 18 : 20 à 19 : 29) et les prêtres idolâtres de Baal (1 Rois 18).

·        Racontezégalement une histoire au sujet de Jésus laquelle montre son amour et sonpardon, telle que les histoires notées dans la partie 1 ci-haut.

·        Invitezles gens à continuer à se réunir.

·        Arrangezavec le hôte qu?il accueille les gens qui viennent, que tous s?assoient demanière à se voir et de s?entretenir amicalement de façon culturellementappropriée.

·        Suivezles conseils ci-dessus sur une façon de conduire des réunions évangéliques àdomicile.

Dansun petit groupe, arrangez les chaises ou les nattes, de manière que touspuissent s?entretenir les uns avec les autres.

Quel est meilleur, mettre des chaises enrangées que les gens voient le dos des autres, ou en cercle que les gens sevoient le visage? [Réponse : Les gens peuvent mieuxécouter et se parler lorsqu? assis en cercle.]

 

3.  Projetez avec vos collègues la prochaineréunion de culte.

Choisissez des activités adaptées auxbesoins courants de votre groupe.

Faites aux enfants présenter lesdrame et questions qu?ils ont préparés.

Lisez ou racontez de mémoire leshistoires bibliques présentées ci-haut (partie 1) et posez les mêmes questions.

Vous pourriez lire et commenter lerécit sur la famille du geôlier de Philippes (Ac 16 : 22 à 34).

Priez pendant le cultepour toutes les réunions évangéliques à maison que l?on a projetées.

Revoyez lesrecommandations pour réunions évangéliques de maison (voir ci-dessus).

Invitez tous à témoignersur les réunions de maison évangéliques récentes.

Pour présenter le Repas du Seigneur,lisez Actes 2 : 43 et expliquez que les premières églises ont célébré leRepas du Seigneur à leurs maisons.

Formez des groupes de deux et detrois. Priez, confirmez les plans et encouragez-vous  les uns les autres.

Apprenezpar c?urensemble 1 Corinthiens 14 : 24 et 25.