Paul and Barnabas Brought New Believers

Paulet Barnabas ont joint les nouveaux croyants
à de nouveaux troupeaux

Prière.« Cher Père, veuille employer cette étude à apprendre à nos enfants combientu es heureux, lorsque nous allons parler de ton Fils Jésus à d?autres. »

Choisissez des activités adaptéesaux âges et aux besoins des enfants.

1.  Préparez-vouspour enseigner au sujet de Paul et Barnabas.

Cherchez en Actes14 commentPaul et Barnabas ont démarré de nouveaux troupeaux.

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CherchezenActes 13 : 1 à 3 ce que les croyants d?Antioche ont fait pour envoyer Paulet Barnabas entamer de nouvelles ?uvres à d?autres endroits. [Une réponseapparaît après chaque question.]

1)    Dansquelle ville se trouvait le troupeau qui a envoyé Paul et Barnabas ?

[Antioche, uneville dans la région qui est aujourd?hui la Turquie.]

2)    L?EspritSaint, qu?a-t-il dit aux croyants d?Antioche de faire ?

[« Mettez-moià part Barnabas et Saul pour l??uvre à laquelle je les ai appelés. »

Il a voulu qu?ils apportentles Bonnes Nouvelles de Jésus aux peuples qui n?avaient jamais entendu parlerde lui.]

Cherchezen14 : 8 à 23 les événements qui se sont produits à Lystre :

1)    Qu?est-cequi a étonné les gens ?
[Paul a vu qu?un homme estropié avait la foi pour être guérit, et Dieu aguéri cet homme.]

2)    Quiont pensé les gens que Paul et Barnabas étaient, au début ?
[Ils ont pensé que Barnabas était le dieu païen Zeus et Paul le dieu païenHermès.]

3)    CommentBarnabas et Paul ont-ils empêché que les gens leur fassent un culte ?
[Ils ont annoncé aux gens qu?ils sont des êtres humains et qu?ils servent leDieu vivant.]

4)    Qu?a-t-unefoule fait à Paul, après que des gens sont venus d?autres villes les remuer contrelui ?
[Ils ont lapidé Paul et l?ont traîné en-dehors de la ville, supposant il soitmort.]

5)    Paulet Barnabas, se sont-ils arrêtés de parler aux gens de Jésus ?
[Paul et Barnabas ont continué de parler de Jésus aux gens.]

6)    QuePaul et Barnabas ont-ils fait avant qu?ils soient partis, de sorte que lesdisciples aient des bergers ?
[Les apôtres ont nommé des anciens pour diriger chaque nouveau troupeau.]


Faitesà un enfant plus âgé ou à un enseignant raconter l?histoirede Paul et Barnabas qui ont guéri l?homme estropié à Lystre, et des événementsqui ont suivi (Ac 14 : 8 à 23).

Posezauxenfants les questions listées ci-haut sur cette histoire.

Dramatisez à partird?Actes 14 : 8 à 23 ce que Paul et Barnabas ont fait. Présentez cedrame aux adultes dans la réunion de culte. Vous pouvez choisir des parties del?histoire ou bien le tout. Faites aux enfants plus âgés aider les plus jeunes àse préparer.

·        Des enfants plus âgés jouent les rôles de Paul,Boiteux et Narrateur.

·        Les enfants en plus bas âge jouent lesrôles de Barnabas, Foule et Lanceurs de pierres.

Narrateur :(LisezAc 14 : 8 et 9).

Paul etBarnabas : (Approchez-vous de Boiteux.)

Paul :« Aunom de Jésus, tu es guéri ! »

Hommeboiteux : (Mettez-vous debout d?un saut et criez : ) « Jesuis guéri ! »

Foule :(Courbez-vouset criez : ) « Les dieux sont descendus chez nous sous forme humaine ! »
« Ce sont les dieux Zeus et Hermès ! »
« Apportez des tresses et un taureau pour leur en faire des sacrifices ! »

Paul :(Criezla parole de Paul du verset 15.)

Narrateur 🙁Lisezà haute voix les versets 18 et 19.)

Lanceurs depierre.(Dirigez vos doigts vers Paul et Barnabas et criez avec colère : ) « Ceshommes, Paul et Barnabas, ils vous trompent ! »
« Ils font des cochonneries par la puissance des démons ! »
« Ils détruisent votre temple et vos coutumes ! »
(Feignez lapider Paul.)

Paul :(Chutezdoucement par terre.)

Narrateur :(Lisezà haute voix les versets 20 à 23, et puis remerciez chacun qui a aidé avec ledrame.)

Si les enfants présentent cedrame aux adultes, alors laissez les enfants leur poser aussi certaines desquestions sur Actes 14 listées ci-haut.

Démontrez à partirde Marc 4 : 1 à 20 la parabole du fermier qui a planté du grain.

·        Remettez à chaque enfant une graine de riz(ou d?un autre grain), ou bien montrez une graine de manière que tous puissentla voir.

·        Expliquez comment Jésus s?est servi du grainpour illustrer comment son Royaume se développe tant que les gens mettent leurfoi en lui. Il a dit que, si nous semons du grain dans du bon sol, alors il pousseraet se reproduira plusieurs fois.

·         Expliquez ce que sont les bons et les mauvaissols.

·        Expliquez comment Paul et Barnabas, lorsqu?ilssont allés à Lystra et à d?autres villes, ont semé le grain du Royaume de Dieu.De nouvelles congrégations ont surgi et ont envoyé des ouvriers pour semer encorede grain à d?autres endroits.

Poème. Laissezquatre enfants réciter chacun l?un des quatre versets d?Ésaïe 42 : 1,4, 6 et 7.

Apprenezensemblepar c?ur : Actes1 : 8

Prière : « Seigneur,veuille nous aider à rester fidèles et courageux comme Paul et Barnabas, lorsquenous annonçons à d?autres les Bonnes Nouvelles. Donnez aux gens dans d?autresendroits à connaître Jésus et à devenir des membres du Corps mondial du Christ. »

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