Jesus’ Resurrection, Turning Point of

Enseignezaux enfants d?être des disciples obéissants de Jésus

 

Prière. « Notrepère qui est au ciel, veuille employer cette étude pour aider les enfants àaimer Jésus et à lui obéir. Au nom saint de Jésus, amen. »

Choisissez des activités didactiquespour enfants adaptées à leurs âge et besoins.

Faites à un enfant plus âgé ouà un enseignant lire à partir de Matthieu 7 : 24 à 29 l?histoiredes constructeurs sage et fou.

Demandez aux enfants d?écouter cequi s?est produit lorsque deux hommes ont répondu différemment aux enseignementsde Jésus.

Posez ces questions. [Uneréponse apparaît après chaque question.]

·        Lesquels gens sont comme le constructeursage ? [Voir le verset 24]

·        Comment devrions-nous répondre aux paroles deJésus ? [Voyez le verset 24. Nous devrions mettre ses paroles enpratique en faisant ce que Jésus nous a dit de faire.]

·        Lesquels gens sont comme le constructeur fou ?[Voir le verset 26]

·        Qu?est-ce qui a fait tomber la maison du constructeurfou ? [Voir le verset 27]

·        Pourquoi les foules étaient-elles étonnées parla manière dont Jésus a enseigné ? [Voir les versets 28 et 29. Jésus a enseignéavec l?autorité.]

 

Unhomme qui a construit sa maison sur le sable

Dramatisez l?histoiredes deux constructeurs (Mt 7 : 24 à 29). Arrangez avec le chef deculte en assemblée pour que les enfants présentent ce drame. Mettez de votretemps avec les enfants à répéter le drame.

Faites à des enfants plus âgésou à des adultes jouer ces rôles :

·        Narrateur. Récapitulez l?histoireet aidez les enfants à se rappeler leurs lignes.

·        Jésus

Faites à des enfants en plus basâge jouez ces rôles :

·        Constructeur sage (ayez quelquesblocs, pierres ou briques).

·        Constructeur fou (ayez quelquesblocs, pierres ou briques).

·        Tempête (il faut plusieursenfants).

Narrateur : (Racontez lapremière partie de l?histoire des versets 24 et 25. Dites : )« Écoutez ce que dit Jésus. »

Jésus : « Si vousmettez en pratique ce que je dis, alors vous serez comme ce constructeur sage. »

Constructeur sage : (Entassezvotre matériel et dites : ) « Je construis sur ce roc solide. J?obéisà Jésus. »

Tempête : (Soufflez sur lebâtiment. Ne le faites pas s?écrouler, car cette maison de l?homme sage résisteaux assauts des tempêtes).

Narrateur : (Racontezla deuxième partie de l?histoire des versets 25 à 29. Dites : )« Écoutez ce que dit Jésus. »

Jésus : « Si vous ne faitesqu?écouter ce que je dis, alors vous serez comme ce constructeur fou. »

Constructeur fou : (Allez unpeu à l?écart. Entassez votre matériel et dites : ) « J?écouteseulement ce que dit Jésus. Je construis sur le sable, parce que c?est facile àfaire. »

Tempête : (Soufflez sur lebâtiment et renversez la maison. Dites : ) « Étonnant ! Jésus s?attendà ce que les gens lui obéissent ! D?autres enseignants s?attendentseulement à ce que les gens les écoutent parler. »

Narrateur : Remerciez chacunqui a aidé avec le drame.

Si les enfants dramatisent cettehistoire pour les adultes, laissez-les poser également aux adultes les questionsénumérées ci-haut.

Demandez auxenfants :Quelles sont des choses que Jésus nous a ordonnées de faire, auxquelles nous devrionsobéir ? (Laissez les enfants en citer des exemples.)

Laissez les enfants plus âgésécrire une chanson, une histoire ou un poème, ou laissez les dessiner desimages qui illustrent cette parole de Jésus : « Si vous m?aimez, vousobéirez à mes commandements » (Jn 14 : 15).

 

Une maisonconstruite sur la roche

         
Unemaison construite sur le sable

Dessinez une image d?unemaison située sur une roche. Laissez les enfants la copier.

·        Faites aux enfants plus âgés aider les plusjeunes.

·        Les enfants pourront montrer leurs imagesaux adultes lors de la réunion de culte et expliquer que ceci illustre commentmettre en pratique les paroles de Jésus. Les croyants ne doivent pas simplementécouter à Jésus ; ils doivent faire ce qu?il a dit.

Apprenez ensemble parc?ur Luc 11 : 28.

Poème : Laissezquatre enfants réciter chacun un verset du Psaume 18 : 2, 7, 15 et 16.Laissez-les les réciter aussi devant les adultes.

Prière : « Seigneurnous aimons écouter tes paroles. Nous voulons également les mettre en pratique.Nous voulons être comme le constructeur sage et établir nos vies sur toi, notreroc solide. Merci, Jésus, de nous avoir donné la vie éternelle qu?aucune tempêtene pourra jamais enlever. »