Lesenfants et les jeunes prennent du plaisir
à servir le Christ
Jésus est le meilleur modèle pourles enfants à suivre.
Choisissezdes activités adaptées aux âges et aux besoins des enfants.
Prière del?enseignant : « Seigneur, tu as toujours aimé lesenfants de partout. Aide-nous à être compatissants envers les enfants, etfais-nous apprendre d?eux. »
Prière desenfants : « Cher Jésus, nous te remercions de nous aimer,nous les enfants, et de montrer aux gens comment nous traiter avec bonté.Aide-nous à te servir et à faire ce que tu as dit. »
Jésus apris les enfants dans ses bras, et les a bénis, en leur imposant les mains. (Mc10 : 16)
Dessinezune image :
·        Laissez lesenfants dessiner une image d?un bébé heureux, pour illustrer comment Jésuss?inquiète des enfants.
·        Laissez lesenfants plus âgés aider les plus jeunes.
Montrezleurs images aux parents et expliquez que Jésus a aimé les petits enfants.
 Cherchezen Marc 10 : 13 à 16 combien Jésus s?est inquiété des enfants.Lisez ou racontez ceci par mémoire pour les enfants. Si possible, faites à unenfant plus âgé lire ou raconter le récit.
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Demandezaux enfants :
·        Pourquoiles gens ont-ils amené leurs enfants à Jésus ? [Laissez répondre lesenfants.]
·        Qui a disaux gens de renvoyer leurs enfants ?
·        Que Jésusa-t-il ressenti lorsqu?il a vu que l?on renvoyait les enfants ?
·        Que Jésusa-t-il dit au sujet des enfants ?
·        Combienimportant est-il d?accueillir les enfants dans nos réunions chrétiennes ?
Activitédidactique : Revoyez le récit des parents qui ont amené leursenfants à Jésus.
Enfants :Feignez être les grands disciples de Jésus.
Quellesraisons diriez-vous aux parents pour les empêcher d?amener leurs enfants à Jésus ? Exemples :
·        Jésusest trop occupé.
·        Cesenfants sont trop jeunes pour comprendre ses paroles.
·        Vousmontrez un manque de révérence pour notre grand maître.
Laissez lesenfants s?exprimer leurs opinions à l?égard des disciples.
Enfants :Feignez maintenant être des parents. Citez des raisons pour lesquelles vousamèneriez vos enfants à Jésus. [Laissez s?exprimer les enfants.]
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Drame sur Marc10Â : 13 Ã 16
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Enfants :Feignez maintenant être les enfants que l?on a amenés à Jésus. Que diriez-vousde Jésus ? [Laissez s?exprimer les enfants.]
Dramatisez le récit desenfants que l?on a amenés à Jésus (Mc 10 : 13 à 16).
·        Préparez-vousà présenter ce bref drame aux adultes pendant la réunion de culte. Arrangezceci avec le chef de culte.
·        Le dramepourra communiquer avec plus d?autorité si quelques hommes se joignent auxenfants pour le présenter.
·        Faites auxenfants plus âgés aider les plus jeunes à se préparer.
·        Faites à des enfants plus âgés ou à des adultes jouer les rôles de Parents, de Narrateuret de Jésus.
·        Faites à des enfants en bas âge jouer les rôles de Disciples et d?Enfants.
Parents :(PrenezEnfants par la main et approchez-vous de Jésus qui est assis d?un côté de lasalle. Dites-leur : ) « Allons voir Jésus. »
Narrateur :(Lisez Marc 10 : 13.)
Disciples : (En voustenant près de Jésus, dites avec colère ce que les disciples ont dit ci-haut.Imaginez ce que les disciples auraient dit.)
Parents 🙁Discutezen colère avec les disciples, comme ci-haut. Exprimez vos propres mots.)
Jésus :(Parlezavec force les mots de Jésus de Marc 10 : 14?) « Laissez venir à moiles petits enfants, et ne les en empêchez pas; car le royaume de Dieu est pourceux qui leur ressemblent ».
Disciples :Ditesen vos propres mots des propos comme ceux-ci :
« Seigneur, tu es trop occupé ! »
« On ne veut perdre votre temps avec de petits enfants ! »
Jésus :(Encore,parlez avec force les mots de Jésus de Marc 10 : 15?) « Je vous ledis en vérité, quiconque ne recevra pas le royaume de Dieu comme un petitenfant n?y entrera point ». (Embrassez les enfants.)
Narrateur :Lisezavec force Marc 10 : 16. Puis, remerciez chacun qui a aidé avec le drame.
Si les enfants présentent ce drame auxadultes, laissez les enfants poser aux adultes les questions sur Marc 10 :13-16 ci-haut, ou d?autres questions qu?ils auront préparées à l?avance.Laissez-les également réciter un poème et le verset à mémoriser ci-après.
Poème. Faites à quatreenfants réciter chacun un verset du Psaume 127 : 1, 3, 4, 5.
« Sil?Éternel ne garde la ville,
Celui qui la garde veille en vain.
« Voici,des fils sont un héritage de l?Éternel,
Le fruit des entrailles est une récompense.
« Commeles flèches dans la main d?un guerrier,
Ainsi sont les fils de la jeunesse.
« Heureuxl?homme qui en a rempli son carquois! Ils ne seront pas confus,
Quand ils parleront avec des ennemis à la porte. »
Laissez les enfants plus âgés écrire un poème,une chanson ou une courte histoire au sujet de l?amour qu?on a pour les enfantsou au sujet des enfants plus âgés qui aident les enfants en plus bas âge.
Verset à mémoriser :
·        Laissez lesenfants plus âgés apprendre par c?ur Marc 10 : 13 à 15.
·        Laissez lesenfants en bas âge apprendre par coeur des mots de Jésus tirés de Marc10 : 14.
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