Jesus’ Resurrection, Turning Point of

Enseignezaux enfants comment annoncer les Bonnes Nouvelles de manière facile.

Prière : « Cher Dieu, veuilleaider les enfants à savoir et à faire part aux autres les Bonnes Nouvelles ausujet de Jésus. »

Choisissez de ces activités pour enfants celles quileur conviennent.

Faites à un enfant plus âgé ou à un enseignant lirele récit de la façon dont Jésus, après s?être ressuscité d?entre les morts,a proclamé les Bonnes Nouvelles (Lc 24 : 1 à 8 et 36 à 50.Cette histoire décrit comment nous pouvons annoncer les Bonnes Nouvelles à d?autrespar un message court et facile.

Après avoir raconté cette histoire, posez ces questions :

·        Pourquoiles disciples avaient-ils peur, lorsqu?ils ont vu Jésus ressuscité d?entre lesmorts ? [Réponse : verset 37]

·        CommentJésus leur a-t-il prouvé qu?il avait un vrai corps ?
[39 à 43]

·        Oùdans la Bible pouvons-nous trouver des prévisions au sujet de Jésus ? [44]

·        LesÉcritures avaient prévu ce qui arriverait au Christ ? Quoi, par exemple ? [46]

·        QueJésus nous a-t-il dit de proclamer à toutes les nations ? [47]

·        Avecquoi Jésus a-t-il promis que ses disciples seraient revêtus d?en haut? [49]

·        Queles disciples ont-ils fait après que Jésus a été enlevé au ciel ? [52]

Dramatisez des parties de l?histoire qui estles Bonnes Nouvelles.

Mettez du temps avec les enfants à préparer ce drame.Vous pourrez le raccourcir.

Faites aux enfants plus âgés ou à des adultesjouer les rôles de :

·        Narrateur. Récapitulez l?histoire etaidez les enfants à se rappeler quoi dire et faire.

·        Jésus. Préparez une table ou unechaise solide, et quelque chose de simple à manger.

Faites aux enfants en plus bas âge jouer le rôle de Disciples.

Drame,partie 1, Luc 24 : 36 à 43

Narrateur :(Racontezla première partie du récit selon les versets 36 à 43. Puis, dites : )« Écoutez ce que disent les disciples. »

Disciples :« Est-cepossible que Jésus soit encore vivant ? »
« Est-il revenu de la mort à la vie ? »
« Pierre affirme qu?il l?a vu ! »
« Deux disciples d?Emmaüs l?ont vu ! »
« Moi, je n?y crois pas ! »

Jésus :« Lapaix soit avec vous ! »

Disciples : (Feignez être effrayé.Criez : ) « Oh ! » « Un fantôme ! » « J?aipeur ! »

Jésus :« Jene suis pas un fantôme. Touchez-moi. Regardez-moi. Donnez-moi quelque chose à manger.Un fantôme ne mange pas, parce qu?il n?a pas de corps ! Moi, j?ai un corps. »

Disciples 🙁Passez àJésus quelque chose à manger, ou feignez le faire. Puis, dites : ) « Regardez,il mange du poisson. » « Il ne peut pas être un fantôme ! »

Drame,partie 2, Luc 24 : 44 à 53

Narrateur :(Racontezla deuxième partie du récit selon les versets 44 à 53. Puis, dites : )« Écoutez ce que dit Jésus. »

Jésus :« Pourquois?étonnez-vous ? La bible a prévu que ceci m?arriverait. J?ai dû souffrir,mourir et revenir à la vie. »

Disciples :« Quec?est merveilleux ! Nous n?avions pas compris. »

Jésus :« Dès maintenant,vous devrez proclamer aux gens de toutes les nations, le repentir et le pardondes péchés en mon nom. Mais attendez que mon Père vous envoie son Esprit, desorte que vous puissiez témoigner avec sa puissance. Venez, partons d?ici. »

Tous :(Déplacez-vousensemble vers la table ou la chaise.)

Jésus :(Soulevezvos mains pour bénir vos disciples et, puis, montez au ciel. Mettez-vous sur unechaise ou une table).

Disciples :(Mettez-vousà genoux par terre et chantez à Dieu un refrain de ch?ur. Remettez-vous deboutet proclamez : )
« Jésus est Seigneur ! »
« Nous l?adorerons et le servons de tout notre c?ur ! »
« Nous allons parler de lui à tout le monde. »

Narrateurou enfant plus âgé : (Remerciezchacun qui a aidé avec le drame. Remerciez les adultes de l?avoir écouté.)

Arrangez avec le chef de culte pour que lesenfants :

·        Présententle drame aux adultes pendant la réunion de culte.

·        Posentaux adultes les questions qui sont énumérées ci-dessus dans cette étude.

·        Présententle poème ci-dessous, et montrent leurs images et toute autre chose qu?ils aurontpréparée.

Demandez aux enfants : « À quellessortes de moments pouvons-nous annoncer les Bonnes Nouvelles avec peu demots ? » [Réponses : dans le train, en visite chez les amis, etc.]Posez la même question aux adultes.

Dessinez une croix que les enfants pourront copier.

·        Faireaux enfants plus âgés aider les plus jeunes.

·        Laissez-lesmontrer leurs desseins aux adultes lors du culte et expliquez que c?est ainsique Jésus a souffert et qu?il est mort.

·        Laissezaux enfants annoncer les Bonnes Nouvelles en trois parties :

1. Jésus a été châtié pour nospéchés et il est mort.

2. Jésus est revenu de la mort à lavie et il est vivant pour toujours.

3. Dieu nous pardonne nospéchés et nous donne la vie nouvelle.

Mémorisez ensemble les Bonnes Nouvelles selon Luc24 : 46 à 49. Les petits enfants pourraient apprendre seulement leverset 46.

Poème. Laissez trois enfants réciter chacunun verset du Psaume 13 : 3, 4 et 5.

Prière : « Cher Seigneur Jésus, tuas souffert et tu es mort pour nous, juste comme l?Écriture l?avait prévu. Tu esressuscité le troisième jour. Tu nous permets de nous repentir et tu nouspardonne nos péchés. Tu nous as envoyé ton Esprit, de sorte que nous puissionsdire à d?autres, par ta puissance, les Bonnes Nouvelles. Tu nous remplis d?une grandejoie. »