Jesus’ Resurrection, Turning Point of

Présenter aux enfants les premiers missionnaires

 

L?église d?Antiocheprie avant d?envoyer ses premiers missionnaires

 

Choisissez quelconques d?entre ces activitéspédagogiques pour enfants.

Faites à un enfant plus âgé ou à unenseignant lire ou raconter le récit de la façon dont l?églised?Antioche a envoyé des missionnaires (Actes 13 : 1 à 16 et 32 à 52).Dites que l?église a envoyé Paul et Barnabas pour amener à d?autres endroitsles Bonnes Nouvelles concernant Jésus.

Posez les questionssuivantes. (Une réponse suit chaque question.)

·        Quefaisaient les croyants lorsque Dieu a dit de mettre à part Saul et Barnabas ? (Voirle verset 2)

·        Queles croyants ont-ils fait juste avant d?envoyer Saul et Barnabas en tantqu?équipe de missionnaire ? (Voir le verset 3)

·        CommentDieu a-t-il arrêté un sorcier qui a essayé d?empêcher des gens de connaîtreJésus ? (11)

·        Commentles gens peuvent-ils faire pardonner leurs péchés ? (38)

·        Lequelgroupe de gens a rejeté les Bonnes Nouvelles ? (45 et 46)

·        QuePaul et Barnabas ont-ils fait lorsqu?on les a expulsés de la ville ? (51)
    

Dramatisez des parties du récit.

·        Arrangezavec le chef du culte que les enfants présentent ce drame.

·        Mettezdu temps avec les enfants à répéter le drame.

·        Vousn?avez pas à employer toutes les parties.

·        Faitesaux enfants plus âgés aider les enfants en plus bas âge à se préparer.

·        Faitesaux enfants plus âgés ou à des adultes jouer les rôles de Paul et de Narrateur.

·        Faitesaux enfants en plus bas âge jouer les rôles suivants :

Barnabas

Proconsul

Sorcier

Chrétiens

Juifs

Gentiles

Drame,partie 1, Actes 13 : 1 à 3

Narrateur :(Racontez la première partie du récit des versets 1 à 3. Dites : )« Écoutez ce que disent des chrétiens. »

Chrétiens :« Il est bon de jeûner et prier Dieu ensemble. »
« L?Esprit Saint nous dit d?envoyer des missionnaires. »
« Dieu nous dit d?envoyer Paul et Barnabas ! »

Barnabas :« Oui ! Nous apporterons les Bonnes Nouvelles à d?autres endroits. »

Chrétiens :« Veuillez vous agenouiller ici. »
« Nous allons prier pour vous en posant nos mains sur vous. »
« C?est ainsi que nous vous envoyons partout où Dieu veut que vousalliez. »

Paul etBarnabas : (Agenouillez-vous.)

Chrétiens :(Posez vos mains sur Paul et Barnabas et priez pour eux.)

Paul et Barnabas : (Levez-vouset écartez-vous.)

Partie 2,Actes 13 : 4 à 12

Narrateur :(Racontez la deuxième partie du récit des versets 4 à 12. Dites :)« Écoutez ce que dit le Proconsul romain. »

Proconsul : « Allezfaire venir Paul. Je veux l?écouter parler de Jésus. »

Sorcier : « Non,monsieur. Ne faite pas venir Paul. Il ne faut pas écouter son fauxmessage. »

Paul : « Sorcier,vous essayez de tromper cet homme. Dieu va vous frapper de cécité ! »

Sorcier : (Chancelezun peu couvrant les yeux de votre main. Dites 🙂 « Je ne peux voir.Prenez ma main ! »

Proconsul : « Paul, votreDieu est plus puissant que les dieux de ce sorcier. Je veux entendre d?avantageau sujet de votre Dieu ! »

Partie 3,Actes 13 : 13 à 16 et 32 à 52

Narrateur :(Achevez de raconter le récit des versets 13 à 16 et 32 à 52. Dites :)« Écoutez ce que dit Paul. »

Paul :« Écoutez les Bonnes Nouvelles concernant Jésus. Dieu l?a ramené d?entreles morts. Il vous pardonnera vos péchés. »

Juifs : «N?écoutez pas ce fou ! »

Barnabas :« Nous devions vous parler en premier. Mais puisque vous rejetez Jésus,nous allons en parler aux Gentils qui ne sont pas Juifs. »

Gentiles :« Nous sommes heureux que Dieu vous nous ait envoyé. »
« Dites-nous davantage au sujet de Jésus. Nous croyons en lui ! »

Juifs :« Nous devons renvoyer cet homme de notre ville ! »
(Poussez Barnabas et Paul, les sortir.)

Barnabas et Paul :Secouez la poussière de vos pieds et retirez-vous.

Narrateur ou enfantplus âgé : Remerciez chacun qui a aidé avec le drame. Remerciezles adultes de l?avoir écouté.

Dessinez une image de pieds. Faites auxenfants la copier. Ils peuvent montrer leurs images aux adultes lors du culteen expliquant que ceci illustre comment Dieu nous envoie à d?autres endroitsauprès des gens qui sont bien disposés à écouter les Bonnes Nouvelles concernantJésus. Faites aux enfants plus âgés aider les plus jeunes.

 

Posez des questions sur le récit dePaul et de Barnabas.

·        Demandezaux enfants : « Quels sont d?autres exemples de personnes qui sontallées à d?autres endroits y apporter les Bonnes Nouvelles ? »

·        Laissezles enfants en citer des exemples.

·        Siles enfants dramatisent cette histoire pour les adultes, alors laissez-lesposer aux adultes la même question.

·        Laissezles enfants poser également aux adultes les questions qui sont énumérées au débutde cette étude.

Apprenez ensemble par c?ur Josué 1 : 9

Poème : Laissez quatre enfantsréciter chacun un des versets de psaume 29 : 1 à 4.

Laissez des enfants plus âgés écrire un poème, une chanson ouune courte histoire au sujet des personnes qui apportent les Bonnes Nouvelles àdes endroits lointains. Ils pourraient faire ceci pendant la semaine.

Prière : « Cher Seigneur, tudésires envoyer bien des gens comme Paul et Barnabas à ceux qui ne teconnaissent pas. Veuilles nous aider à entendre ta voix lorsque tu nous disd?aller. Remplis-nous de ton Esprit, de sorte que nous puissions parler de tesBonnes Nouvelles avec le courage de Paul et de Barnabas. »