Jesus’ Resurrection, Turning Point of

Enseignezles enfants au sujet de la vision de Paul pour le travail de missionnaire

Prière: « CherSeigneur, tu as donné à Paul une vision pour apporter l?évangile à toutessortes de gens. Veuille nous donner une vision pareille, car nous voulonségalement parler à tous de Jésus. »

Choisissezquelconques d?entre ces activités pour enfants.

Faitesà un enfant plus âgé ou à un enseignant lire ou raconter parmémoire le récit de la rencontre entre Saul et Jésus (Actes 22:1 à 22).Que l?on raconte aussi comment Dieu a envoyé Saul à des gens dans d?autres payspour leur parler de Jésus.

 

 

 

Aprèsavoir raconté l?histoire, posez les questions suivantes en laissantaux croyants y répondre. [Une réponse suit chaque question.]

1.   Pourquoiles gens se sont-ils tus lorsqu?ils ont entendu Paul parler ? (Saul avaitchangé son nom en Paul après sa conversion.) [Voir le verset 2. Il a parlédans leur langue.]

2.   Que Saulfaisait-il aux disciples du Christ, avant qu?il ait rencontré Jésus ? [Verset5]

3.   Quelle aété la cause de l?aveuglement de Saul ? [Voir le verset 11]

4.   Quellesinstructions Dieu a-t-il données à Saul par l?intermédiaire d?Ananias ? [15&16]

5.   Chez quiDieu allait-t-il envoyé Saul ? [21]

6.   Que lesjuifs ont-ils pensé de la vision de Paul concernant la mission ? [22.]

Dramatisez desparties du récit.

·        Arrangez avec le chef du culte en assembléepour que les enfants présentent un bref drame.

·        Mettez du temps avec les enfants à répéterle drame.

·        Vous n?avez pas à employer toutes lesparties.

·        Faites aux enfants plus âgés aides les plusjeunes.

·        Faites à des enfants plus âgés ou à des adultes jouer les rôles de :

Narrateur qui récapitulel?histoire et aide les enfants à se rappeler leurs lignes.

Saul (qui a changé sonnom en Paul)

Voix de Jésus

Ananias

·        ? Faites à des enfants en plusbas âge jouer les rôles de :

Compagnons de Saul

Prêtres Juifs

Foule Juive àJérusalem

Drame sur la conversion de Saul, partie 1 (Actes 9:1 à 11)

Narrateur: (Racontezla première partie du récit des versets 1 à 11, puis dites :)« Écoutez ce que dit Saul. »

Saul: (Ditesaux prêtres 🙂 « Vous êtes les prêtres en chef. Donnez-moi quelquesdocuments me permettant d?arrêter les disciples de Jésus à Damas. Dieu veut queje fasse ceci ! »

Saul et sescompagnons:(Promenez-vous un peu en avant. Soudainement Saul couvre ses yeux, crie, ettombe doucement par terre.)

Voix de Jésus?: (Trèsfort) « Saul ! Saul ! Je suis Jésus que vous persécutez. »

Compagnons: (PrenezSaul par la main et menez-le. Dites 🙂 « La lumière l?a aveuglé! »

Drame,partie 2 (Actes 9:12 à 21)

Narrateur: Dites la deuxièmepartie du récit des versets 12 à 21, puis dites 🙂 « Écoutez ce quedit Ananias. »

Ananias:« Saul ! Dieu m?a envoyé pour prier pour toi. Recevez votre vue ! Vousserez un témoin envers des gens non-Juifs. Levez-vous et soyez baptisé. »

Saul: « Oh! Je peux voir ! Mes yeux naturels et mes yeux spirituels se sont ouverts.Maintenant je comprends que Dieu veut que j?apporte à d?autres ses BonnesNouvelles concernant Jésus ! »

Foule juive: (Criez encolère) « À mort ce traître ! »
« Il veut aider les Gentils qui sont nos ennemis ! »

Narrateur ou unenfant plus âgé : (Remerciez chacun qui a aidé. Si les enfants dramatisentcette histoire pour les adultes, alors Faites leur poser également aux adultesles questions qui sont énumérées près du début de cette étude.)

Discutez de comment Paul aobéi à sa vision pour parler aux gens au sujet de Jésus, même lorsqu?ils l?ontrejeté. Demandez aux enfants : « De quelles manières veulent des gens nousempêcher d?obéir à Dieu ? Laissez les enfants en citer des exemples. »

Dessinez une imaged?un globe terrestre. Faites aux enfants la copier. Ils pourront montrer leursimages aux adultes lors du culte en expliquant qu?elles illustrent comment Dieuaime tous les peuples du monde.

Expliquez: Dieuenvoie certains de nous auprès des gens qui ne connaissent pas encore Jésus,juste comme il a envoyé Saul à d?autres sortes de gens.

·        L?Esprit Saint nous ouvre les yeux pourvoir les besoins d?autres, juste comme il a ouvert les yeux à Saul.

·        Jésus nous donne une vision pour démarrerdes congrégations en d?autres endroits, juste comme il a donné une telle visionà Saul.

Apprenezpar c?urensemble Actes 1:8.

Expliquez que nouspouvons appliquer à nous-mêmes les quatre endroits mentionnés en Actes 1:8 où Jésus adit d?aller parler aux gens de lui.

Faitesaux enfants citer des exemples des quatre endroits :

1.  Jérusalem correspond à lacommunauté dans laquelle nous habitons.

2.  Judée correspond àd?autres communautés tout près.

3.  Samarie correspond auxcommunautés tout près ayant une culture différente.

4.  Les extrémités de la terrecorrespondent aux peuples habitants des pays éloignés.

Poème. Faites àtrois enfants réciter chacun un verset de Proverbes 3:13 à 15.

Laissezà des enfants plus âgés composer des poèmes, des chansons ou desdrames sur la matière de la semaine.