Jesus’ Resurrection, Turning Point of

Surveiller avec sagesse le peuple de Dieu, comme Jaques
a fait à Jérusalem

 

Ceux qui enseignentdes enfants devraient lire l?étude nº 83 pour enfants.

1.  Préparez votre c?ur par la Parole de Dieuet par la prière.

Trouvezen 1 Corinthiens chapitres 12 à 14 comment employer vos dons de l?Esprit:

·        C?est pour le bien de qui que Dieudistribue les dons de l?Esprit ? [12:4 à 7]

·        Qui décide lesquels dons de l?Esprit telcroyant recevra ? [8 à 11]

·        À quoi les dons de l?Esprit et leurs fonctionsont-ils comparés ? [12 à 31]

·        Quel est le meilleur mobil pour un emploiede dons de l?Esprit ? [12:31; 13:1 à 13]

·        Comment corriger une emphase excessive surun don particulier de l?Esprit ? [Chapitre 14]

Dieudonne aux croyants de différents dons de l?Esprit, souvent plus d?un don, desorte que tous puissent se servir les uns les autres et leurs voisins.

·        L?Esprit Saint harmonise dans l?amour lesdifférentes fonctions des croyants, juste comme les organes d?un corpsfonctionnent ensemble.

·        Romans 12:4 à 8, 1 Corinthiens 12 et l?Éphésiens4:11 à 16 énumèrent plusieurs dons de l?Esprit.

Les sages surveillants organisent les croyants pourmettre en pratique les fonctions que Dieu exige de tout troupeau

·        Desservez ceux qui souffrent (Matt. 25:31 à46) et priez pour eux (Jean 16:24). Le ministère de laprière inclut la guerre spirituelle menée contre des esprits mauvais. Les deuxmoitiés du c?ur suggèrent les dons qui correspondent de la compassion (Rom.12:8) et la foi (1 Cor. 12:9). Quand ces deux dons fonctionnent ensemble à côtéde la foi, notre salut rapporte de bonnes oeuvres (Eph. 2:8-10). Jésus a guéri plusieursgens qui avaient foi, y compris un lépreux et un centurion (Matt. 8:1 à 13). Maintscroyants de l?Ancien Testament ont montré une grande foi par leurs oeuvres(Héb. 11).

 

·        Exhortez et aidez d?autres à  se développeren Christ (Col. 1:28). Les deux moitiés du cerveau nous rappellent les dons del?Esprit correspondants à la sagesse et à la connaissance (1 Cor. 12:8).Salomon en est un exemple (1 Rois 3:5 à 28).

·        Réconfortez les gens (2 Cor. 1: 3 à 7) endiscernant quels sont leurs problèmes spirituels (1 Cor. 2:14). Les deux yeuxcorrespondent aux dons  de à prophétie (qui sert principalement à soulager etrenforcer, 1 Cor. 14 : 2 et 3) et du discernement des esprits (1 Cor. 12:10). Ésaïeest un exemple de tous ces deux dons (Ésa. 40:1 à 14).

·        Mettre les croyants à même d?édifier leurtroupeau et de former des responsables (Éph. 4:11 à 12). La bouche représentele don de l?enseignement (1 Cor. 12:28). Ezra en est un exemple (Néh. 8), ainsique Paul (2 Tim. 2:2).

·        Convainquez les étrangers infidèles enparlant leur langue (1 Cor. 14:22). La langue signifie le don de parler enlangues (1 Cor. 12:10). Au jour de Pentecôte les apôtres ont fait autant (Actes2:1 à 18).

·        Fortifiez les croyants et leurs chefs pourpersévérer dans la foi et pour remplir la fonction que Dieu leur a assignées (1Cor. 14:26; Actes14:21 à 22). Les deux oreilles illustrent les dons de l?encouragement(écoutez les autres avant de les exhorter ou de les servir, Rom. 12:8) etde l?interprétation des langues (1 Cor. 12:10). Paul a encouragé lesanciens d?Éphèse (Actes20:17 à 38).

·        Desservez le corps du Christ et s?occuperdes besoins d?autrui (Gal. 5:13; 6:10). Les deux bras correspondent aux dons deservice (Rom. 12:7) et de l?aide (1 Cor. 12:28). Les premiers diacres àJérusalem ont servi les veuves (Actes 6:1 à 6).

·        Guérissez les malades (Luc 10:9), et donner(Luc 6:38). Les deux mains rappellent les dons de la guérison et des miracles(1 Cor. 12:9 à 10), ainsi que de donner (Rom. 12:8). Paul a guéri le père dePublius (Actes28:7 à 8), et Dorcas a donné généreusement (Actes9:36).

·        Dirigez de la manière que d?autres puissentsuivre (1 Cor. 11:1). Les deux jambes montrent les dons de diriger (ROM. 12:8)et de l?administration (1 Cor. : 12:28). David avait tous les deux dons (1Sam. 23:1 à 5; 2:2:5).

·        Proclamez le message du Christ (Luc 24:46 à48 ; Actes 1:8). Les deux pieds signifient l?apostolat (la mission) et l?évangélisation(Eph. 4:11 à 12). Paul était un exemple de tous les deux (ROM. 15:20 à 21).

LisezActes 15:1 à 31 pour apprendre comment Jacques et des anciens venus dedifférentes congrégations (de Juifs et de non-Juifs) ont résolu un conflitsérieux au sujet des pratiques religieuses, afin de travailler en harmonie.Jacques était un berger notable à Jérusalem où il y avait deux culturesprincipales dans les congrégations.

Arrière-fond. Durant dessiècles, les Juifs avaient suivi la loi de l?Ancien Testament en faisant dessacrifices d?animal, en épousant l?épouse d?un frère décédé qui n?avait aucunhéritier, en tuant les personnes qui ont travaillé le samedi, en n?adorant Dieuqu?à Jérusalem, et en suivant maintes autres règlements détaillés.

·        La plupart des croyants Gentils (non-Juifs)en Christ ne savaient rien de ces antiques pratiques d?Israël. Même aujourd?hui,quelques croyants veulent introduire la vieille loi dans le Nouveau Testamentau lieu de laisser l?Esprit Saint les guider.

·        Jésus a dit que nous autres suivons  la loide Dieu en aimant le Seigneur et notre prochain comme nous-mêmes (Matt. 22:37 à40 ; Rom. 13:8 à 10). L?amour est un fruit de l?Esprit Saint (Gal. 2:22). Pourapprendre comment Dieu a écarté son Ancienne Alliance, lisez 2 Corinthiens3:6 à 18 et Hébreux 8:6 à 13.

Trouvezen Actes chapitre 15 :

·        Ce que quelques croyants juifs supposaientque l?on ait à faire pour être sauvé. [Réponse : Voir le verset 1]

·        À laquelle loi des croyants de la secte Juivedite Pharisien voulaient-ils forcer les non-juifs à obéir ? [Voir lesversets 2 à 5. La loi de l?Ancien Testament était destinée à l?Israël antiqueet non pas à ceux qui suivent le Nouveau Testament.]

·        Le conseil que Pierre a donné. [6 à 11]

·        Parmi quel type de gens Paul et Barnabasavait-ils vu Dieu opérer des miracles. [12]

·        Ce que Jacques a proposé qui a résolu leproblème. [13 à 21]

·        Les résultats. [22 à 31]

2.   Projetezavec vos collègues des activités à faire pendant la semaine.

Rendez visite aux croyants qui neservent pas encore d?autres, et aidez-les à faire ainsi. Mettez en pratique quelconques-unesdes activités énumérées ci-dessus que votre troupeau néglige actuellement.

3.   Planifiezavec vos collègues la prochaine réunion de culte, pour satisfaire à des besoinscourants.

Décrivez les plusieurs activités queDieu exige de toute congrégation, ainsi que les dons de l?Esprit qui ycorrespondent.

Expliquez comment Jacques etd?autres ont conservé l?harmonie parmi des croyants. Posez les questionsénumérées ci-dessus.

Laissez les enfants présenterce qu?ils ont préparé.

Pour présenter le Repas duSeigneur, lisez Jean 17:18 à 24. Expliquez comment Jésus a prié pour notreunité affectueuse lorsqu?il a institué ce sacrement.

Que tous se mettent en petits groupesde deux et de trois pour discuter des dons de l?Esprit, planifier et prier lesuns pour les autres.

Apprenez par c?ur ensembleÉphésiens 4:14 à 17.

Prière. « Seigneur, veuille-nousaider à respecter les dons de tous les autres sans nous vanter des nôtres. »