Jesus’ Resurrection, Turning Point of

Ceux qui enseignent desenfants devraient lire l?étude no 96 pour enfants.

 

1.   Préparezvotre c?ur pour vous renseigner sur Dieu à travers des histoires de Jésus.

Prière :« Cherpère, merci d?avoir envoyé Jésus pour apporter de bonnes nouvelles au monde.Merci des histoires bibliques qui nous aident à comprendre votre message.Veuille nous aider à raconter ces histoires merveilleuses à d?autres. »

Jésusétait le messager le plus efficace du monde. Pour aider les gens à mieuxcomprendre son message, Jésus s?est servi de vraies histoires, aussi bien quedes paraboles tirées des activités quotidiennes des gens du commun. Jésus racontaitdes histoires, parce qu?elles sont faciles à comprendre, à se rappeler et àpartager avec d?autres. Ses histoires ont communiqué des vérités si valablesque les gens les ont ardemment transmises à leur famille et à leurs amis. C?estainsi que les Bonnes Nouvelles se sont rapidement épandues parmi le peuplejuif. Voici quelques-unes des vérités que les histoires de Jésus révèlent :

 

 

·        Dieuagit souvent de manière mystérieuse. Les histoires de Jésus comparent lemystère de Dieu à la croissance agricole, une chose que les gens comprennentfacilement.

·        Dieuagit à travers des personnes que les autres prennent pour faibles ou sansimportance.

·        Lemessage de Jésus s?est distingué de bien des messages religieux, étant decaractère frais et puissant.

·        Jésusnous a dit que Dieu nous cherche ; qu?il veut nous sauver de nos péchés.

·        Dieunous sauve par Jésus lorsque nous nous repentons et lui faisons confiance.

·        Dieunous donne du travail à faire. Il veut que nous le servions avec joie et nonpas par crainte.

·        Dieurécompensera richement ceux qui le servent et punira ceux qui le rejettent.

Veuillezlire les six exemples suivants d?histoires dont Jésus s?est servi pourenseigner des vérités au sujet de son Royaume. En lisant chaque histoire,demandez à Dieu de vous aider à la comprendre. Trouvez dans chaque histoirequelque chose qui vous aide à mieux comprendre Dieu et ce qu?il veut que vousfassiez.

Trouvezen Matthieu 13 : 31 à 35 ce que Dieu veut que vous appreniez d?unegraine de moutarde :

·        Ceque représentent la levure et la graine de moutarde.

·        Commentcommence le royaume de Dieu et ce qui se produit tant qu?il se développe.

Trouvezen Luc 5 : 36 à 38, l?histoire d?un vieux manteau et d?une vieillebouteille :

·        Ceque représentent le morceau d?étoffe et le vin nouveau.

·        Commentle message de Jésus se compare à des messages religieux plus anciens.

Trouvezen Luc 15 : 8 à 10, l?histoire d?une pièce de monnaie perdue :

·        Ceque représentent la femme et sa pièce de monnaie perdue.

·        Avecquelle urgence Dieu cherche les égarés et ce qu?il fait lorsqu?il les trouve.

Trouvezen Luc 18 : 10 à 14, l?histoire d?un percepteur repentant :

·        Pourquoil?attitude du Pharisien n?a pas satisfait Dieu.

·        Commentnous devrions nous approcher de Dieu.

Trouvezen Matthieu 24 : 45 à 51, l?histoire d?un domestique fidèle :

·        Ceque représentent le domestique fidèle et son travail.

·        L?attitudeavec laquelle nous devrions servir Dieu.

Trouvezen Matthew 25 : 1 à 13, l?histoire d?un régal de mariage :

·        Cequi attend ceux qui servent loyalement le Christ, et ce qui attend ceux qui nele servent pas.

·        Ceque représente le régal de mariage. (Comparez Apocalypse 19 : 1 à 10.)

Nous, aussi, nous devrions raconterdes histoires bibliques tirées des Ancien et Nouveau Testaments, afin decommuniquer la vérité de Dieu. Les histoires peuvent être lues, racontées demémoire, chantées, dramatisées ou dépeintes en une série d?images.

2.   Projetezavec vos collègues des activités à faire pendant la semaine.

·        Rendezvisite à des croyants et à des personnes qui ne connaissent pas encore leChrist. Racontez-leur des histoires qui traitent leurs besoins, tirées desAncien et Nouveau Testaments. Demandez à Dieu de vous révéler comment, vous etceux qui entendent ces histoires, vous pouvez mettre en pratique les vérités qu?enseignentles histoires.

·        Voyezceux qui enseignent des enfants et aidez-leur à projeter de raconter deshistoires de Jésus, et d?autres histoires bibliques. Laissez les enfantsraconter, dramatiser ou chanter ces histoires. Ils pourraient égalementdessiner des images et écrire des poèmes au sujet de ces histoires.

·        Discutezavec vos collègues de comment ils se serviront des histoires bibliques enenseignant et en parlant aux autres au sujet de Jésus. Choisissez de parmi leshistoires celles qui aident mieux les gens de votre culture à comprendre lesBonnes Nouvelles. Employez des matériels de formation et des outilsévangéliques qui incluent des histoires bibliques.

·        Apprenezaux membres de la congrégation comment raconter des histoires bibliques à leursamis, et comment faire ainsi pendant le culte. Laissez-les présenter deshistoires par la chanson, le drame, la poésie et l?image. Laissez les croyantsd?habileté artistiques créer des images qui illustrent ces histoires.

 

3.   Planifiezavec vos collègues la prochaine réunion de culte.

Choisissezdes activités adaptées aux besoins courants et aux coutumes locales.

Racontez oudramatisez une ou plusieurs paraboles de Jésus que vous avez étudiées. Aidezles participants à imaginer comment on devrait raconter ces histoires, comme sielles se produisaient aujourd?hui dans votre culture.

Posezdesquestions au sujet des choses que vous avez trouvées sous la partie 1(ci-dessus).

Expliquez commentJésus a révélé des vérités au sujet de Dieu par ses histoires. Expliquezquelques-unes de ces vérités.

Pourprésenter le Repas du Seigneur, servez-vous de l?histoire de Jésus racontéeen Matthieu 25 : 1 à 13 au sujet des vierges sages et idiotes qui sontallées à un régal de mariage. Expliquez comment le Repas du Seigneur nous donneun avant-goût du grand régal du mariage de Jésus qui sera notre récompense auciel.

Faitesà des enfants présenter le drame, le poème et les questions qu?ils ontpréparés.

Demandez à quelquescroyants de rendre témoignages au sujet de la façon dont Dieu a employé deshistoires bibliques pour apprendre aux gens des vérités au sujet de Dieu, etpour les aider à transmettre les Bonnes Nouvelles à d?autres.

Quetous se mettent en groupes de deux ou de trois, pour prier, pour s?encouragerles uns les autres, et pour confirmer leurs plans d?apprendre des histoires deJésus qu?ils vont transmettre à des amis et à des membres de famille.

Apprenez par c?urensemble Jean 8 : 12.