Jesus’ Resurrection, Turning Point of

Prière.« CherSeigneur, veuille aider nos enfants à t?aimer, à t?obéir et aussi à s?entendrebien avec leur famille et leurs amis. »

 

1.   Préparezles enseignants d?enfants avec la Parole de Dieu.

Qui devraitenseigner les enfants. C?est principalement les parents quidevraient apprendre à leurs propres enfants à suivre le Christ, les enseignantet disciplinant dans l?amour.

·        Lesfamilles chrétiennes devraient tenir un moment quotidien de recueillement enfamille, priant et parlent de la Parole de Dieu avec leurs enfants.

·        Ceque dit Éphésiens 6 : 4 aux pères de faire ?

·        Ceque Proverbes 23 : 13 dit aux parents de faire ?

·        Souvent, des enfants enseignentefficacement d?autres enfants.

·        Les amis et les parents chrétiens devraienttous aider à entraîner les enfants pendant la semaine, en leur racontantdes histoires bibliques, en priant avec eux et en les écoutant rapporter sur cequ?ils ont fait.

·        Les bergers peuvent fournir auxenseignants et moniteurs d?enfants des études Paul-Timothée, et peuventarranger que les enfants aient du temps avant les réunions de culte pour sepréparer à présenter ce qu?ils vont présenter aux adultes.

Directivespour ceux qui enseignent des enfants

·        Sepréparezbien, en avance.

·        Racontez des histoires, et faitesaux enfants les dramatiser.

·        Priez en faveur dechaque enfant. Dieu se soucie des enfants, et les saintes Écritures les mentionnentsouvent.

·        Les bons bergers et chefs du culte incluentles enfants dans le culte en assemblée, comme Moïse, Josué et Ezra ont fait,non seulement en tant qu?auditeurs mais également en leur faisant participer àcertaines activités au même titre que les adultes. Les études Paul-Timothéepour enfants suggèrent des activités que les enfants peuvent préparer etprésenter aux adultes.

·        Les enfants aiment les jours fériés et les événementsoù les croyants se réunissent pour faire des sports, tenir des surprises-parties,célébrer des anniversaires?. Ils prennent du plaisir à apprendre pourquoi on célèbreles fêtes spéciales. Le Seigneur lui-même a établi des fêtes et des mémoriaux,afin que les enfants n?oublient pas ses grandes ?uvres (Josué 4 : 1 à 7 ;Exode 12 : 24 à 27).

·        Faites aux enfants faire des activitésqui leur intéressent. Ils aiment confectionner des choses.

·        Enseignez aux enfants àcraindre Dieu et à l?aimer en même temps (Deut. 4 : 10 ; 6 : 4 à 7;Psa. 34 : 11 ; 111 : 10).

·        Lorsque l?Esprit Saint convainc des enfantsde leur péché, encouragez-les à recevoir par foi le pardon du Christ.

·        Les enfants, surtout les plus petits,aiment les activités répétitives, l?action et les bruits. Par exemple, si vousleur dites que Rebecca, la mariée d?Isaac, est venue chez lui montée sur unchameau, vous pourriez dire : « Écoutez les sabots du chameau ques?avance en chemin : clop ! clop ! clop ! clop ! Hochons nos têtes àchaque pas comme le font les chameaux en marchant ».

·        Que les enseignants d?enfant cherchent àdévelopper de bons rapports avec les parents des enfants.

·        Maintenez la discipline doucement maisfermement.

·        Faire l?éloge des enfants pour avoir bienagi maintient l?ordre mieux que les gronder.

2.   Projetezavec vos collègues des activités à faire pendant la semaine.

• Si certains parents croyants ne tiennent pas encore des moments de recueillement en famille avec leurs enfants, alors rendez-leur visite et aidez-les à commencer à ce faire.
• Rendez visite aux croyants qui pourraient servir d?enseignants, et expliquez-leurs ces directives.
• Formez les nouveaux enseignants en leur faisant assister un enseignant plus expérimenté, si possible.

3.   Planifiezavec vos collègues la prochaine réunion de culte.

Racontez laparabole du semeur à partir de Marc 4 : 1 à 20. Expliquez que lescroyants doivent apprendre la Parole de Dieu de la manière que Dieu a ordonnée?

1)   Larecevoir par moyen de ses yeux ou de ses oreilles,

2)   Lalaisser prendre racine dans son âme, et

3)   Lalaisser porter son fruit en soi.

Puis,invitez aux croyants de rappeler des choses qui, selon Jésus, peuvent gêner l?apprentissagede la Parole.

Ditespourquoi ce sont les parents qui devrait enseigner leurs enfants.Exposez les directives listées ci-haut.

Faitesaux enfants présenter ce qu?ils ont préparé.

Invitezet les adultes et les enfants plus âgés à porter témoignage sur ce quele Christ a fait pour eux, surtout ceux qui ont récemment mis confiance enJésus en tant que Seigneur.

Pourapprocher du Repas du Seigneur,  lisez Deutéronome 6 : 4 à 7.Dites que nous devons enseigner les enfants à obéir aux ordres de Jésus, ycompris la fraction du pain.

Formezde petits groups de deux et de trois pour causer ensemble pendantquelques minutes, pour prier les uns pour les autres, et pour faire des plansde fortifier le programme et l?enseignement des enfants.

Apprenezpar c?urensemble Deutéronome 6 : 6 à 7.